AlifBee discute de l’éducation hybride en arabe avec les responsables des écoles islamiques à Kuala Lumpur

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AlifBee a poursuivi ses activités éducatives en Asie du Sud-Est avec une conférence destinée aux directeurs et chefs d’établissement des écoles islamiques à Kuala Lumpur, en Malaisie, le 2 septembre 2026. (Lisez notre participation au Muslim Edufest 2026. )

MS Asis, une entreprise éducative de premier plan basée en Malaisie spécialisée dans la formation, les services éducatifs, les conférences et le recrutement international d’étudiants, a co-organisé la conférence. La session s’est concentrée sur l’apprentissage hybride dans l’enseignement de l’arabe, en particulier sur la manière dont les écoles peuvent combiner l’enseignement en présentiel avec des applications éducatives lors de l’enseignement de l’arabe aux locuteurs natifs.

La discussion s’est centrée sur une question pratique que rencontrent de nombreuses écoles : comment l’apprentissage numérique peut-il soutenir l’enseignement en classe sans remplacer le rôle de l’enseignant ?

Combiner l'enseignement en classe avec l'éducation arabe numérique

L’apprentissage hybride réunit l’enseignement en classe dirigé par un enseignant et la pratique numérique structurée.

Dans un programme d’arabe, les enseignants peuvent continuer à guider les explications, les interactions, les corrections et les activités en classe, tandis que les applications offrent aux élèves des occasions supplémentaires de pratiquer et de réviser en dehors du temps de cours.

La conférence a exploré ce modèle avec les responsables d’établissement, en se concentrant sur la manière dont les outils numériques peuvent devenir partie intégrante d’un programme d’apprentissage de l’arabe plus large plutôt que fonctionner comme une activité séparée.

Pour les directeurs et chefs d’établissement, cela soulève également des questions plus larges sur la planification des programmes, le soutien aux enseignants, la pratique des élèves et la manière dont la technologie peut être intégrée de manière cohérente dans toute l’école.

Intéressé par la combinaison de l’enseignement en classe avec une pratique numérique structurée de l’arabe ?
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Dania Ghraoui
Dania is a teacher, translator, and content writer with a passion for making Arabic accessible and enjoyable for learners around the world. As the Blog Manager at AlifBee, she writes educational blogs that blend language tips, cultural insights, and practical learning strategies to support every Arabic learner’s journey.
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